TEMA 6 / ST 1 / PB 2 - Masyarakat Peduli Lingkungan

TEMA 6                     :  Menuju Masyarakat Sejahtera

SUBTEMA                : 1. Masyarakat Peduli Lingkungan                       

PEMBELAJARAN  : 2   Bahasa Indonesia (KD 3.7), IPA (KD 3.2) dan

                                            SBdP (KD 3.2 dan KD 4.2)

HARI , TANGGAL  :  5 Januari 2021

 

Ayo Membaca

 Kampung Rawajati

 Dikampung Hijau Rawajati, selain peduli untuk membuat lingkungan hijau oleh tanaman, terlihat juga kesadaran warga yang cukup tinggi untuk andil terhadap pengelolaan sampah dengan bijak. Sebuah sentra pengumpulan sampai disediakan di area kampung untuk menampung aneka sampah rumah tangga. Para ibu turut andil dengan memisahkan sampah dapur seperti kulit bawang, batang sayuran, kulit buah, dan kulit telur kemudian dikumpulkan di sentra bersama dengan sampah kebun. Campuran sampah dapur dan sampah kebun dari warga kemudian diolah menjadi kompos. Setiap warga diperbolehkan mengambil kompos untuk penyubur tanaman.

 Apa yang dilakukan warga kampung Rawajati terhadap sampah konsumsi? Sampah konsumsi ada yang berupa sampah organik. Sampah organik adalah sampah yang berasal dari sisa makhluk hidup yang terdapat di alam seperti tumbuhan dan hewan serta berbagai hasil olahannya sehingga dapat terurai secara alami. Sampah oranik termasuk sampah yang ramah lingkungan. Di Kampung Rawajati tidak akan ditemukan gunungan sampah sisa makanan yang menimbulkan aroma tidak sedap. Mengapa demikian ? Beberapa warga memiliki lubang biopori atau lubang resapan di halaman rumah. Sampah sisa makanan tiap hari dituang ke dalam biopori dan dibiarkan membusuk disana. Ketika kelak membusuk, sampah-sampah tersebut akan menjadi penyubur tanah di sekitarnya.

 Ada juga sampah konsumsi berupa sampah anorganik yaitu sampah tidak akan dapat terurai oleh bakteri secara alami. Beberapa contoh sampah anorganik adalah seperti sampah-sampah plastik yang kita gunakan dalam kehidupan sehari-hari seperti botol kemasan plastik, botol kaca, besi, serta barang tak terpakai lainnya. Warga Rawajati memiliki bank sampah, sebagai tempat menyetorkan sampah-sampah jenis ini. Setiap Minggu sampah yang terkumpul di sentra diambil oleh beberapa pengepul untuk dibawa ke tempat pengolahan akhir. Pengelola bank sampah mengeluarkan daftar harga beli untuk untuk tiap kg sampah yang disetorkan warga. Semakin banyak warga menyetorkan sampah, tentu semakin bertambah pula saldo tabungan sampahnya. Selain mengurangi tumpukan sampah, warga pun senang karena memperoleh manfaat dan keuntungan berupa uang dari sampah yang dihasilkannya. Bahkan beberapa anak memiliki tabungan sampahnya sendiri. Mereka berlomba mengumpulkan botol dan kemasan plastik untuk menambah saldo tabungan.

 Sebagian dari sampah anorganik, juga dikumpulkan warga untuk diolah menjadi aneka kerajinan yang bernilai jual. Vas bunga, alas gelas, dompet, serta tas dirangkai cantik dari aneka botol plastik dan kemasan bekas. Kegiatan ini dilakukan oleh beberapa ibu di waktu luang mereka. Mengisi waktu, mengurangi tumpukan sampah, dan menambah uang belanja tentunya menjadi hal positif yang bermanfaat bagi warga dan lingkungan.

 Sumber : Buku Siswa Tematik Kurikulum 2013 Kelas VI Tema 6 Menuju Masyarakat Sehat, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia, 2015.

 

 Ayo Berlatih

 Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!

1. Apa judul bacaan di atas?

2. Apa kata kunci pada judul bacaan di atas ?

3. Sebutkan perbedaan sampah organik dan sampah anorganik pada bacaan tersebut!

4. Tulislah pokok paragraf ketiga bacaan di atas!

5. Pada paragraf berapa yang menjelaskan pengelolaan sampah organik?

 

SBdP  KD. 3.2

Interval adalah sebuah jarakantara nada satu ke nada yang lainnya. Baik jarak nada  ke atas atau jarak nada ke bawah. Interval memiliki beberapa nama yaitu :

1.      Prim yaitu interval nada dari nada satu ke nada yang sama. Misal dari nada do ke do.

2.      Sekon yaitu interval nada dari nada satu ke nada kedua di atas atau di bawahnya. Misalnya nada do ke re.

3.      Terts yaitu interval nada dari nada satu ke nada ketiga. Misal, nada do ke mi

4.      Quart / kuart yaitu interval dari nada satu ke nada keempat di atasnya. Misal nada do ke fa, re, ke sol, mi ke la, dan sebagainya.

5.      Quin / kuint adalah interval lima nada

6.      Sekst adalah interval nada enam nada

7.      Septim adalah interval tujuh nada

8.      Oktaf adalah interval delapan nada, dalam musik diatonis oktaf meindentifikasikan pengulangan nada yang sama hanya dalam tingkatan yang lebih tinggi. Misal, nada do renda ke nada do tinggi, sol bawah ke sol tinggi, dan sebagainya.

 

SBdP  KD 4.2

 Lingkungan yang bersih dmbaan kita semua. Lingkungan bersih menjadi suasana nyaman untuk ditinggali. Ayo, jaga dan cinta lingkungan kita!

 Ayo Bernyanyi

 

Tugas SBdP (KD 4.2)

Memainkan interval nada lagu "Aku Cinta Lingkungan" menggunakan alat musik pianika.

IPA (KD 3.2)

 Amati gambar berikut!

Apakah kamu melihat adanya perbedaan pada gambar tersebut? Tulislah perbedaan 

gambar di atas !

------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 

Materi :

 Masa Pubertas pada Manusia

Manusia terdiri atas laki-laki dan perempuan. Bapak adalah contoh laki-laki dewasa, sedangkan ibu adalah contoh perempuan dewasa. Sebelum dewasa, bapak dan ibumu mengalami masa remaja. Masa remaja merupakan masa diantara anak-anak dan dewasa. Pada masa remaja ini, alat perkembangbiakan (reproduksi) mulai berfungsi. Oleh karena itu, masa remaja juga disebut masa pubertas. Pada anak perempuan, masa pubertas dimulai saat berusia 8 sampai 13 tahun. Sedangkan anak laki-laki, masa pubertas dimulai saat berusia 10 sampai 15 tahun.

 

Berikut ciri-ciri anak laki-laki dan perempuan pada masa pubertas.

Ciri-ciri anak perempuan pada masa puber secara sekunder.

1. pinggul membesar

2. payudara membesar

3. suara jadi melengking

4. tumbuhnya rambuat halus pada bagian tertentu

 

Perempuan yang memasuki masa pubertas mengalami kematangan alat reproduksi. Kematangan itu ditandai dengan mengalami menstruasi (haid). Menstruasi pada perempuan merupakan perubahan secara primer.

 

Ciri-ciri anak laki-laki pada masa puber secara sekunder.

1. Tumbuh jakun

     Jakun adalah tonjolan di tengah leher laki-laki bagian depan. Jakun berfungsi  melindungi

     pita suara.  Pertumbuhan jakun menyebabkan pita suara ikut membesar.

2  Suara membesar

3. Tumbuh kumis, jambang, dan janggut

4. tumbuhnya rambut halus pada bagian tertentu.

Perubahan secara primer pada anak laki-laki yaitu mengalami mimpi basah.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

T.6 ST.1 PB.1 - Masyarakat Peduli Lingkungan

TEMA 6                 :  Menuju Masyarakat Sejahtera

SUBTEMA            : 1. Masyarakat Peduli Lingkungan

TANGGAL            :  4 Januari 2021

 

PPKn     : KD 3.2      

Kita adalah bagian dari masyarakat. Sudah seharusnya kita mengikuti kegiatan-kegiatan positif yang bertujuan untuk memajukan kepentingan bersama. Sebagai seorang pelajar adalah dengan belajar giat dan meneruskan cita-cita para pahlawan yang telah rela berjuang untuk bangsa ini.

Peduli lingkungan adalah suatu bentuk kesadaran seseorang terhadap lingkungan berupa tindakan yang berdampak positif terhadap lingkungan. Contohnya tidak merusak lingkungan dengan cara membuang sampah pada tempatnya, tidak membuang limbah di sungai, dan lain-lain.

Dalam kehidupan bersama di masyarakat akan timbul kegiatan-kegiatan lebih lanjut sebagai pelaksanaan memenuhi hak dan kewajibannya. Agar kegiatan-kegiatan berjalan dengan baik, maka setiap manusia memiliki peran dan tanggungjawabnya masing-masing.

Tiap anggota masyarakat memiliki peran masing-masing. Peran yang baik selalu diikuti dengan tanggung jawab.

Contohnya adalah seorang siswa yang berperan sebagai ketua kelas. Dia harus melaksanakan tugasnya dengan baik. Apabila sebagai ketua kelas dia berperan dengan baik, maka kelasnya akan baik, disiplin, tertib, dan sebagainya.

Hal tersebut sejalan dengan pemenuhan kewajiban kita sebagai bagian dari masyarakat dalam mengisi kemerdekaan. Kemerdekaan bangsa ini diperoleh dengan penuh perjuangan dan pengorbanan.

 

Latihan

Amatilah beberapa kegiatan berikut !

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut !

1. Kegiatan apa saja yang dilakukan oleh orang-orang pada gambar di atas?

2. Setiap kegiatan pasti memiliki tujuan, sebutkan tujuan mereka melakukan kegiatan tersebut !

3. Tunjukkan sikap kepedulian kamu terhadap lingkungan sekitarmu!

4. Apa saja kewajiban kamu sebagai anggota masyarakat dalam kehidupan sehari-hari!

 

 IPS   :  KD 3.3   dan Bahasa Indonesia : KD 3.7

Makna Kemerdekaan Bagi Bangsa Indonesia

Kemerdekaan mempunyai arti yang sangat penting bagi kelangsungan suatu bangsa atau negara, termasuk Indonesia. Sesuai dengan amanat Undang-Undang Dasar (UUD) 1945, bahwa kemerdekaan adalah hak setiap bangsa oleh karena itu penjajahan di seluruh dunia harus dihapuskan. Proklamasi kemerdekaan bangsa Indonesia dan pengakuan oleh dunia internasional menjadi syarat untuk kemerdekaan suatu bangsa dan itu telah didapatkan bangsa Indonesia.  Bangsa yang merdeka akan memiliki harga diri dan sejajar dengan bangsa-bangsa lain dalam pergaulan internasional. Berdiri sama tinggi, duduk sama rendah dalam berdampingan dengan bangsa-bangsa lain di seluruh dunia.

Berikut 3 makna proklamasi kemerdekaan bagi Bangsa Indonesia

1. Proklamasi Kemerdekaan Bangsa Indonesia yang diproklamasikan oleh Presiden Soekarno 

    pada tanggal 17 Agustus 1945, merupakan puncak perjuangan dari serangkaian perjuangan 

    mengusir penjajah dari bumi Nusantara, sekaligus menjadi tonggak sejarah berdirinya Negara 

    Kesatuan Republik Indonesia (NKRI).

2. Proklamasi kemerdekaan yang diperjuangkan oleh bangsa Indonesia menandai bangsa Indonesia 

     menjadi bangsa yang berdaulat. Merdeka dalam artian, merdeka dari segala bentuk penjajahan 

     dari bangsa lain dan bebas mengatur nasib bangsanya sendiri tanpa campur tangan dari negara lain.

3. Kemerdekaan yang diraih bangsa Indonesia merupakan langkah awal untuk membangun bangsanya 

    sendiri guna menciptakan pemerintah yang berdaulat, mengayomi, melindungi, menyejahterakan

    dan memberikan keadilan bagi segenap rakyat Indonesia.

Proklamasi Kemerdekaan bangsa Indonesia pada tanggal 17 Agustus 1945, bukan berarti perjuangan bangsa Indonesia sudah selesai. Tetapi menjadi langkah awal untuk membertahankan kemerdekaan yang sudah diraih dan mengisinya dengan pembangunan di semua bidang.

 

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut pada buku tugasmu!

1. Apakah judul teks bacaan tersebut ?

2. Carilah kata kunci pada judul teks bacaan tersebut!

3. Tulislah informasi yang kamu peroleh pada teks bacaan!

4. Apakah yang dapat kamu lakukan sebagai bagian dari masyarakat dalam ikut memaknai 

    kemerdekaan ini?

Judul sebuah bacaan terdiri dari beberapa kata penting yang menggambarkan atau informasi sebuah bacaan. Kata-kata penting tersebut dinamakan kata kunci. Kata-kata kunci bisa menuntun seorang pembaca untuk menemukan makna sebuah bacaan. Sehingga kamu dapat menebak isi sebuah teks bacaan hanya dengan membaca judulnya saja.