Prinsip-prinsip keanekaragaman / Budi Pekerti

TANGGAL : ____________________

MATA PELAJARAN : BUDI PEKERTI

KD 3.2 DAN 4.2

 

Pembelajaran hari ini masih melanjutkan tentang keanekaragaman di Indonesia.

 Indonesia adalah negeri yang multikultur, artinya terdiri dari banyak unsur, baik 

suku bangsa, bahasa, warna kulit, termasuk juga agama.

Prinsip hidup dalam keanekaragaman harus dipahami oleh semua warga negara 

Indonesia, sebagai modal untuk bergaul di dalam kehidupan bermasyarakat.  

Ada tiga prinsip utama yang berkaitan dengan hidup dalam keanekaragaman, 

yaitu ;

a. Prinsip berbeda itu biasa (plural is usual) yaitu kemajemukan adalah hal yang

 lumrah dan tidak perlu diperdebatkan ataupun dipertentangkan.

b. Prinsip kesetaraan dalam perbedaan (equal is usual) yaitu pandangan bahwa

 semua kelompok yang ada sebagai mitra (tema), karena itu semua setara, 

meskipun berbeda agama dan suku bangsa.

c. Prinsip sahaja dalam keragaman (modesty in diversity) yaitu sikap moderat 

(menengah, adil) yang membuat kita menjadi dewasa dalam berpikir dan bertindak 

dalam menyikapi keragaman.

 

Menghargai keragaman antara lain :

1. mengakui keberagaman

Mengakui adanya keberagaman merupakan sikap paling mendasar sebagai

 langkah awal untuk menghargai perbedaan dan keberagaman.

2. Toleran terhadap perbedaan

Sikap membiarkan orang-orang mempunyai keyakinan lain dan menerima

 kenyataan itu karena mengakui hak kebebasan setiap orang dalam hal 

keyakinan hatinya.

3. Berprasangka Baik

Berprasangka baik atau baik sangka kepada sesama manusia berarti tidak 

mudah memvonis atau menuduh orang lain melakukan sesuatu yang tidak kita 

sukai. Orang yang berprasangka baik akan mengedepankan asas praduga tak 

bersalah jika terjadi masalah dalam kehidupan bermasyarakat. Oleh karena itu, 

tidak boleh menuduh orang lain bersalah sebelum terbukti kesalahannya, apalagi

 menghukumnya. Tindakan menghukum orang lain dengan cara kita biasa disebut

main hakim sendiri.Orang yang berprasangka baik akan mendahulikan klarifikasi 

dan tidak akan terpancing oleh berita yang belum jelas. Orang yang berprasangka 

baik tidak mudah curiga kepada sesama, tetapi tetap waspada terhadap berbagai 

kemungkinan.

4. Solidaritas Sosial

Solidaritas sosial adalah rasa tanggung jawab sosial untuk saling peduli, saling 

berbagi dan saling berkorban untuk kepentingan bersama. Masalah-masalah 

soaial seperti pengangguran, kemiskinan, gangguan keamanan, bencana alam, 

dan masalah sosial lainnya, memerlukan solidaritas sosial sebagai solusi, tanpa

 memandang suku bangsa dan agama yang mungkin berbeda.

5. Anti Kekerasan

Kehidupan masyarakat majemuk perlu dijaga juga dengan sikap anti kekerasan. 

Kekerasan menurut WHO, bisa secara fisik maupun psikis (jiwa). Tindak kekerasan

 juga bisa ditujukan kepada diri sendiri maupun orang lain.

6. Cinta damai

Kedamaian adalah kondisi yang dirindukan oleh setiap manusia masih bersih

 fitrah kemanusiaannya. Dalam suasana damai, manusia dapat melakukan 

semua kegiatannya dalam kehidupan bermasyarakat. Suasana damai sering 

dinodai dan dirusak oleh sikap-sikap individualis, mau menang sendiri, merasa 

paling benar, dan sebagainya. Oleh karena itu, suasana damai harus dipertahankan 

dengan sikap-sikap positif seperti mengalah, lapang dada, dan toleran.

7. Pemaaf dan lapang dada

 

Hikmah Keanekaragaman

 

·         Semakin yakin bahwa perbedaan adalah pemberiaan Tuhan, bukan 

 

       rekayasa manusia

 

·         Semakin dewasa dalam bersikap

 

·         Semakin kaya dengan pengetahuan budaya orang lain

 

·         Semakin menghargai keragaman dan perbedaan

 

 

 

LATIHAN SOAL BUDI PEKERTI

TANGGAL : _______________

 

Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar !

 

1.    Sikap cinta damai dapat diwujudkan dengan cara menghindari ... ______

 

2.    Pandangan bahwa semua kelompok yang ada sebagai mitra (teman) 

 

     karena itu semua setara, meskipun berbeda adalah maksud dari prinsip ... _______

 

3.    Menghargai keberadaan agama lain adalah salah satu bentuk sikap ... ______

 

4.    Prinsip sahaja dalam keragaman (modesty in divesity) yaitu ... _____

 

5.    Kita harus menjauhi tindak kekerasan dalam hidup bersama. Itulah perwujudan sikap ... ________

 

PENILAIAN SIKAP

TEMA 2 / ST 1 / PB 5 / SBdP / Pola Lantai Tarian

Tema 2 / ST 1 / PB 5 / SBdP

Tanggal : ______________

 

Bentuk Penampilan Tari Kreasi

Suatu penampilan tari kreasi daerah dapat ditanpilkan dalam beberapa bentuk. Ada karya tari kreasi daerah yang ditampilkan seorang penari saja. Ada karya tari kreasi daerah yang ditampilkan secara berpasangan. Ada pula tari kreasi daerah yang ditampilkan secara berkelompok.

Ada beberapa bentuk tari kreasi antara lain :

1. Tari Tunggal

Tari tunggal merupakan yari yang dilakukan oleh satu orang penari baik penari putri atau penari putra. Penampilan tari menjadi tanggung jawab penari seorang diri. Contoh tari kreasi daerah tunggal adalah tari Topeng Kelana, tari Jaipong yang ditampilkan tunggal. Pola tari tunggal dapat berbentuk pola horizontal, vertikal atau diagonal.

2. Tari Berpasangan

Tari berpasangan merupakan tari yang diperagakan oleh dua orang secara berpasangan. Kedua penari kadang melakukan gerak berbeda, tetapi gerak diperagakan merupakan satu kesatuan yang utuh. Tari berpasangan dapat dilakukan oleh banyak penari secara berpasang-pasangan. Pola lantai tari berpasangan dapat berbentuk pola horizontal, vertikal atau diagonal. Ada dua jenis tari berpasangan, yaitu tari berpasangan sejenis dan tari berpasangan tidak sejenis. Tari berpasangan sejenis adalah tari berpasangan yang menampilkan dua penari perempuan atau dua penari laki-laki. Selanjutnya tari berpasangan yang tidak sejenis atau campuran berarti berpasangan yang menampilkan penari perempuan atau laki-laki. Dalam menampilkan teri berpasangan dibutuhkan kerja sama antar penari. Contoh tari Sekar Ibing, tari Srampang Dua Belas dan tari Payung.

3. Tari berkelompok

Tari berkelompok dilakukan secara berkelompok. Penampilan tari berkelompok diperagakan oleh lebih dari dua orang penari dengan pengungkapan yang sama. Ciri tari kelompok adalah keseragaman ungkapan dari setiap penari. Penari kelompok harus dapat bekerja sama untuk mewujudkan keharmonisan karya tari. Pola lantar tari berkelompok dapat berupa pola melingkar, angka delapan, atau melengkung. Contoh tari berkelompok adalah tari piring, tari lego-lego, tari indang.

 

Makna Pola Lantai pada Tarian

Penari pada saat membawakan tariannya berada pada satu titik atau bergerak ke titik lain. Garia yang dilalui penari ini disebut pola lantai. Jadi, pola lantai adalah garis yang dilalui oleh penari.

Pola lantai pada tarian ada bermacam-macam jenis, antara lain sebagai berikut ;

1. Pola Lantai Vertikal

Pola lantai vertikal, para penari membentuk vertikal yaitu garis lurus dari depan ke belakang sebaliknya.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Pola Lantai Horizontal

Pada pola lantai horizontal. Para penari berbaris membentuk garis lurus ke samping. Mereka berbaris menyamping ke kiri dan kanan.

 

 

 

 

 

3. Pola Lantai Diagonal

Pada pola lantai diagonal, para penari berbaris membentuk garis menyudut ke kanan atau ke kiri.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Pola Lantai Melingkar

Pada pola lantai melingkar, para penari membentuk lingkaran. Pola lantai yang digunakan dalam tari pola lantai yang merupakan perpaduan tari beberapa pola lantai, sehingga membentuk  sebuah pola lantai baru.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Posisi dalam menari perlu diperhatikan oleh seorang penari. Pengaturan posisi disebut dengan pola lantai.

Seorang penari harus memperhatikan perpindahan, pergerakan, dan pergeseran posisi saat menari. Jadi pola lantai adalah pola denah yang harus dikuasai oleh seorang penari dan berfungsi untuk membuat posisi dalam sebuah ruang gerak.

 

PENILAIAN KETERAMPILAN PRAKTIK 

Praktikkan pola lantai suatu tarian sendiri atau bersama kelompok teman dekat rumah satu kelasmu dan kirimkan lewat video kepada gurumu. (batas waktu hari sabtu tanggal 29 Agustus 2020)

TUGAS MANDIRI (Tgl. 27/8/2020)

Amatilah gambar berikut dan gambarlah pola lantainya!

TEMA 2 / ST 1 / PB 5 / IPS

Tema 2 / Subtema 1 / Pembelajaran 5

Muatan IPS  (KD 3.4 dan 4.4)

Materi:  Penerapan Makna Proklamasi Kemerdekaan di Kehidupan Sehari-hari

 

        Pada pembelajaran 1 kalian telah mempelajari makna proklamasi 

kemerdekaan. Sebagai bagian dari bangsa Indonesia, kalian harus memaknai 

proklamasi kemerdekaan dalam kehidupan sehari-hari dengan sikap positif

 terhadap makna proklamasi kemeedekaan merupakan wujud penghargaan bagi 

perjuangan para pahlawan bangsa. Bentuk pemaknaan proklamasi kemerdekaan

 yang dapat kalian lakukan dalam kehidupan sehari-hari sebagai berikut ;

1. bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

2. berlaku jujur dalam setiap perkataan dan perbuatan

3. belajar dengan giat agar menjadi manusia yang cerdas dan berkualitas

4. menerapkan konsep Bhinneka Tunggal Ika dalam pergaulan sehingga tidak

    membeda-bedakan dalam berteman

5. membiasakan diri bersikap tenggang rasa dan toleransi dalam kehidupan sehari-hari

6. bekerja keras untuk mencapai kehidupan yang sejahtera

7. menanamkan sikap rela berkorban demi bangsa dan tanah air Indonesia

8. mengutamakan kepentingan umum di atas kepentingan pribadi dan golongan

9. mempertahankan kemerdekaan dari penjajahan di segala bidang kehidupan

10. menjaga keamanan negara dari segala ancaman, baik dari dalam maupun dari luar

11. mencintai tanah air Indonesia

12. mempererat persatuan dan kesatuan serta keselamatan bangsa dan negara

13. merasa bangga sebagai bangsa Indonesia dan bertanah air Indonesia

14. Melaksanakan pembangunan di segala bidang kehidupan

15. melestarikan keindahan dan kekayaan alam Indonesia

16. Menentang segala bentuk penindasan dan diskriminasi

17. menerapkan prinsip keadilan dalam mengambil keputusan

18. menghargai perbedaan pendapat

19. menyelesaikan masalah dengan musyawarah

20. menghormati dan menjunjung tinggi hukum yang berlaku

 

Generasi muda wajib mengisi kemerdekaan dengan berkarya dan berprestasi 

dalam segala bidang kehidupan. Salah satu perwujudan makna proklamasi

 kemerdekaan adalah cinta terhadap budaya Indonesia.

 

Makna proklamasi Indonesia dalam kehidupan sehari-hari sebagai berikut ;

1. Di Lingkungan Rumah

    * saling menghormati dan menghargai antar anggota keluarga

    * bangga memakai barang buatan dalam negeri

    * mengerjakan kegiatan bersama-sama anggota keluarga

    * mengembangkan hidup rukun dalam keluarga

    * rajin membantu orang tua

 

2. Di Lingkungan Sekolah

    * mengisi kemerdekaan dengan giat belajar

    * mengikuti upacara bendera dengan tertib dan khidmat

    * mengamalkan UUD 1945 untuk mengenang perjuangan para tokoh dalam 

        merumuskan Undang-Undang Dasar

* · mengikuti kegiatan Pramuka di sekolah

 

* Toleransi dengan teman yang berbeda suku dan agama

 

3. Di Lingkungan Masyarakat

     * kerjasama dalam mempersiapkan peringatan Proklamasi Kemerdekaan Indonesia

     * bersatu menjaga kerukunan bangsa

     * mengembangkan sikap saling menghormati dan menghargai antar masyarakat

       Indonesia

     * mendukung pemerintah dalam melaksanakan pembangunan nasional

     * mengutamakan kepentingan bersama daripada kepentingan pribadi

 

 

 

 

LATIHAN

Tema 2 / Subtema 1 / Pembelajaran 5

Muatan IPS  (KD 3.4 dan 4.4)

Materi:  Penerapan Makna Proklamasi Kemerdekaan di Kehidupan Sehari-hari

Tanggal : ____________________

 

Bacalah teks berikut dalam hati.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Pertanyaan :

1. Ceritakan tentang makna Proklamasi Kemerdekaan yang tercermin dari 

    kegiatan Edo dan teman-temannya!

 

2. Apa kamu pelajari dari kegiatan Edo dan teman-temannya terkait makna

    Proklamasi Kemerdekaan ?

 

3. Berikan contoh penerapan makna Proklamasi Kemerdekaan dalam 

    kehidupan sehari-hari, baik di rumah, sekolah dan masyarakat!